문운당

중학교를 다니던 자동차를 너무나도 좋아하던 학생이 있었다.

이 학생은 평소에 공부하고는 담을 쌓고 살았는데 2학년 올라가면서 교과과정의 기술과목을 좋아하기 시작한다. 그 중학교 2학년 기술책의 첫장에는 2행정 1사이클 엔진의 연소과정에 대한 이야기로 시작되었는데 중학교 2학년 기술교과서가 그 학생의 마음을 사로잡았고 그 학생은 조조가 손자병법서를 손에서 놓지 않은 것과 같이 기술책을 끼고 살았고 그결과 유일하게 기술과목만 만점을 받기도 했었다.

사무라이라는 별명을 가진 국어선생님께서 정비소를 다녀온 이야기를 그 학생이 속한 반 학생들에게 전해주면서 “공부하기 싫으면 기술이라도 배워라! 이 밥통들아!”라고 외친 그날 그 학생은 자동차 정비사가 될 것을 다짐한다.

시간이 지나 중학교 3학년이된 그 학생은 고등학교진학을 자동차과로 선택하려고 하는데 담임선생님께서 부족한 학생의 성적을 이유로 고등학교 입학원서를 써주지 않았는데, 담임선생님의 부모님을 모시고 오란 의미를 이해못한 학생은 자동차과가 아니면 학업을 포기하겠다면서 아버지의 호된 야단과 주위의 만류에도 뜻을 굽히지 않았는데, 아버지에게 각서 한 장을 쓰고 허락을 얻어 가장 후진 학교의 야간 자동차과를 지원하였고, 지금 껏 개근상 한번 받아보지 못한 학생은 전교수석으로 입학하여, 3년 장학금을 받았다.

고등학교 자동차과에 입학하고 주간에 정비현장에서 정비업을 시작한 학생은 지금 이렇게 본서를 집필하면서 과거 자동차엔진의 메커니즘을 보고 배운 기억을 떠오려봅니다.   

Chapter 1  엔진 냉각장치

1.1  엔진 온도제어

1.2  라디에이터 

1.3  워터펌프와 냉각 팬

1.4  냉각수

Chapter 2  엔진 윤활장치

2.1  엔진오일

2.2  윤활유의 종류

2.3  윤활장치

2.4  윤활라인과 기타장치

2.5  윤활장치 점검과 정비

Chapter 3  엔진 흡배기장치

3.1  흡배기장치의 변천

3.2  밸브장치

3.3 가변 밸브 구동장치

Chapter 4  과급장치

4.1  과급장치

4.2  터보차저

4.3  슈퍼차저